Pasan tantas cosas ... que no siempre puede postear al momento. Por ejemplo este discurso de bienvenida que brindé el 01/04/2016 a los ingresantes a la 5ta convocatoria de la maestria en la UPCH.....Ricardo Dany Tarrillo Ventura

Discurso de recibimiento a promoción de maestría UPCH

La historia del Siku o zampoña en historieta
Historieta basada en los estudios arqueomusicológicos de César Bolaños, busca acercar al lector a un mayor conocimiento de este instrumento milenario y muestra su continuidad cultural hasta nuestros dias.

https://issuu.com/interculturalidad/docs/tarrillo._historia_del_siku

Es en Caral donde se encuentra el antecedente más antiguo del siku.

PSICOLOGÍA Y EMERGENCIAS

Ante la difícil situación que atraviesa nuestro país por efectos del llamado "Niño costero", los psicólogos podemos aportar prestando ayuda psicológica.....
1.PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS
http://files.unicef.org/paraguay/spanish/Primeros_auxilios_sicologicos_IFRC.pdf

2. OPS - GUÍA PRÁCTICA DE SALUD MENTAL EN SITUACIONES DE DESASTRE
http://www.paho.org/uru/index.php?option=com_docman&view=download&category_slug=publicaciones-salud-mental&alias=148-guia-practica-de-salud-mental-en-situaciones-de-desastres&Itemid=307

Hola, este es un interesantearículo que explora la etimología de las denominaciones del sistema nervioso central!!!
https://www.psyciencia.com/wp-content/uploads/2017/02/Por-que-llamamos-cerebro-al-cerebro.pdf

10 útiles consejos de comunicación no verbal en la enseñanza

Importantes consejos para tener en cuenta respecto a nuestra comunicación no verbal en nuestras clases.
!Tips para mejorar nuestro desempeño en el aula¡
http://www.analisisnoverbal.com/comunicacion-no-verbal-la-ensenanza/

Al final del post encontraran un link para leer el artículo "Las influencias de la comunicación no verbal en los estilos de enseñan<a y en los estilos de aprendizaje".

Historia e historieta en el Perú I

En este artículo publicado en Tiralíneas (2010, N°14, p42-43), revista del Departamento Académico de la PUCP, hago un primer recuento de la fructífera relación entre Historia e historieta en nuestro país.

 

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Es un megamétodo que permite desarrollar competencias (trabajo en equipo, aprender a aprender, disposisicón al cambio, creatividad, autonomía en el aprendizaje, autovaloración, etc) a través del aprendizaje investigativo.

Consiste en utilizar tareas o problemas reales para generar conflicto cognitivo para promover aprendizaje activo a través de 06 pasos: Informarse, planificar,decidir, realizar, controlar y valorar.

Instituciones como el SENATI lo han incorporado en Formación Profesional y forma parte de su modelo pedagógico.

Las siguientes direcciones aportan mayor información:

1. El método de proyectos como técnica didáctica

http://correo.senati.edu.pe/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.itesm.mx/va/dide2/documentos/proyectos.PDF

2. Dr. Hans Jürgen Lindemann: http://www.halinco.de/

3. El método de proyectos

http://www.halinco.de/html/proy-es/mat_did_1/A_S_2_Met_Proy.htm

4. Método del proyecto – La tarea de aprendizaje y trabajo:

http://www.halinco.de/html/doces/HJLLa-tarea-de-aprendizaje_con-gr%E1ficos_2-2009.pdf